Создание цифровой образовательной среды в условиях реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда" через овладение технологиями скринкастинга и создания видео/аудио ресурсов

Практикум по смешанному обучению

Модели смешанного обучения и создание собственных электронных ресурсов для обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО

Для гостевого доступа требуется пароль

В результате обучения Слушатель будет

Знать:

    • Перечень законодательных и нормативно-правовых документов, регулирующих использование информационно-коммуникационных технологий.
    • Виды и функции информационных ресурсов и интерактивных элементов онлайн курсов.
    • Названия и назначение различных систем дистанционного обучения.
    • Сущностные характеристики технологий смешанного обучения.
    • Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения в условиях смешанного обучения.
    • Критерии оценки качества онлайн курсов.

Уметь:

    • Создавать контент модуля онлайн курса предметной области.
    • Настраивать личный кабинет пользователя и оформлять главную страницу курса в среде LMS Moodle;
    • Работать с текстовым редактором LMS Moodle.
    • Записывать студентов на обучение онлайн курса.
    • Создавать информационные ресурсы (Пояснение, Страницу, Файл, Форум) в среде LMS Moodle.
    • Создавать диагностические элементы (Задание, Тест) в среде LMS Moodle.
    • Осуществлять мониторинг образовательной деятельности предметной области на основе дистанционных образовательных технологий.
    • Проектировать учебное занятие предметной области с использование онлайн курсов.

Профессиональная компетентность учителя информатики в сфере реализации ФГОС общего образования (139_ДО)