Актуальной проблемой современного образования является обеспечение его качества. В связи с этим, важнейшей задачей становится выработка надежного, управляемого, объективного инструментария оценки качества образования, его соответствие меняющимся концепциям обучения и контроля, практическим подходам, образовательным потребностям личности.

При изучении курса слушатели познакомятся с современными подходами к оценке качества образования, современным инструментарием педагогических измерений и требованиями к нему, достоинствами современных автоматизированных средств диагностики качества образовательных результатов; получат опыт разработки тестовых заданий и заполнения тестовых оболочек, комплектования заданий из готовых баз тестов для различных видов контроля, анализа результатов диагностики и коррекции образовательного процесса.

 

Целевая группа слушателей: педагогические и руководящие работники